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要输就输给追求，要败就败给理想；要嫁就嫁给幸福，要不负此身就和远志私奔！

蒲松龄落第之后有这样一副自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”人，欲成大事，必有大志，正所谓，人无信不立，人无志不强，人当志存高远，人亦应自强不息，是为远志精神。

古人说，在心为志，发言为诗。志应该是人的一种情感，很多时候会自然的被我们理解为一种信念或追求，换成当下流行的一种说法就是人生的规划。试问哪一个人会没有自己的人生规划呢？这种规划或立长远或取眼前，或激越雄伟或渺小卑微，但不管怎样人的志向都是一种真实的存在，哪怕对于那些为僧一日，撞钟一天的人。

拿破仑说，不想当元帅的士兵不是好士兵。人的志向应该想得远，定得高。中国也有这样一句古话：取法乎中，仅得其下。想得高远当然不要脱离实际，否则一个人的志向只能成为无本之木，无源之水，只能幻化为镜花水月。人有多大胆，地有多大产这样的浮夸我们应该摒弃，但有些时候，我们必须承认凡事不怕做不到，就怕想不到，其实每个人都潜能巨大。一个士兵，还没有征战沙场就缴械投降是可悲的。在精神世界中我们每个人都应该做属于自己的国王，想，就应该壮志凌云；做，当然要脚踏实地。志存高远后当自强不息。

孔子说过,君子务本，本立而道生。自强不息其实就是一种对事业的执着，一种能耐得住寂寞长期的奋斗与坚守。虽早已不再茹毛饮血钻木取火，但生活于文明社会的现代人依然要遵循这样的丛林法则：社会的竞争，人的优胜劣汰真的如同金字塔的形状一样，每上一级，就会淘汰下一部分人。我们当然不是在追名逐利，当然也并不是每个人都会到达那辉煌的峰顶，但有一点却是我们必须要知晓的，那就是人生的方向，一种要始终向前向上的方向。为什么昔日的同窗，那时同在一间教室求学，同在一块操场嬉戏，当他们投身社会后却有不同的作为呢？简言之两个字：一为想，二为做。有多少人在第一个字上就败下阵来，人不要放弃与他人站在同一起跑线的机会。人生若真的是一场比赛的话，我们每个人都不应该是看客，而应该融入其中，全力以赴。

世间之人无外乎以下四类：一类因为想不到，所以做不到，这是因果相承，我们无须惊怪；二类虽没想到，但却做到，这是命运的垂青，天上掉馅饼，不偏不巧正砸中了你，当然不知道这样的概率为几何；三类真的想到却没做到，心有余而力不足，如王安石所说，尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？四类想到了，也做到了，“拼得十万头颅血，须把乾坤力挽回”，这样的人令人钦佩。作为教师想到让自己优秀想到让学校强大，这才是至关重要的一种向上的积极心态！

人，都要在平凡的事业中去创造奇迹与伟大。抬起头做人，潜下心做事，这应是一种绳锯木断，水滴石穿的坚持，是一种聚沙成塔，集腋成裘的厚积，而绝不应是一曝十寒的多变朝三暮四的肤浅。

二中人的教育情怀就是要将远志精神根植于自己和学生心中，而后不断砥砺自己——志存高远自强不息，有了这样的魂魄我们就可以为实现我们的教育梦想而求索不辍登攀不止，就可以让我们走向神往的远方！

永远相信：金钱会使人富有，但惟有精神才能让人高贵！

【作者：科研处 莫维主任】