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毕丽娜

胡世民老师的课上的精彩早有耳闻，今天又领教了他认真备课的态度，原来上课、备课并不是一件简单容易的事情。胡老师将上课比作一朝分娩，将备课比作十月怀胎，可见他有多么重视课前的准备，也只有课前的准备充分，才有课堂的精彩讲解。听了胡老师的报告，对我触动极深，我也要像胡老师那样认真细致备课，在教材上，在教学设计上，在了解学生上，在教学预演上，多下一番功夫，争取使对学生来说唯一的每一堂课都不留下遗憾。

美术专业学科可能与其他学科最大的不同就是它没有一套完整的教材，那么在研读教材上就是要想办法怎样将书上的理论知识变成通俗易懂的语言让学生消化掉，再配合课堂上的演示、辅导，使学生在专业上手、脑、眼并用的技能愈加纯熟。

每个学科都不是孤立存在的，学过美术的学生对几何形体的理解会比没学过的学生要快一些，这在数学中会占优势。同样，美术中也会运用到历史知识，比如画石膏像阶段，我会提前查阅好所画石膏像的历史背景，或者让学生自己查阅加深记忆，这样在画石膏像时让学生描摹所画石膏像的政治背景、所处环境以及心理活动等，这样的作品才能达到传神的境界。