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刘宇
阅读了胡老师的《我是如何备课的》，对胡老师的敬意油然而生 ，同时也深感自惭形秽。胡老师作为一名老教师，本着“每一堂课对于学生们来说都是唯一的”大境界，“让学生跳出题海，教师就必须跳进题海”的大爱心，“语不惊人死不休”的大智慧，俯下身来备好课，静下心来上好课，对待工作兢兢业业，一丝不苟。他备课的方式方法，赋予了我心灵的震撼和启示。
一、责任感。每个人在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任，责任感应该是我们每一个人都应具有的基本品质。没有任何责任感的人也找不到他存在的价值和意义。教师，作为“人类灵魂的工程师”，责任感尤为重要。
胡老师的责任感在备课中体现的淋漓尽致。作为有着多年授课经验的老教师，他本可以选择一种“轻轻松松”的方式工作。然而他却选择了课前研读教材，精心设计教学，认真书写教案，了解学生，课前预演等方式，来追求精益求精。我想正是因为他具备了一种教师的责任感和使命感才能时刻打起精神，严格要求自己。
二、事业心。在这个社会中，也包括教师行业，有很多人都是把工作当作职业，当作一种谋生的手段，这种人对工作不会珍惜，更不会尽心尽力。只有在工作中找到了自己的意义所在，实现了自身的人生价值，感受到成功的喜悦，才能将职业转换成事业，化被动为主动。
胡老师对待工作的态度充分表明了他的事业心。他在“艰苦乏味，消耗大量精力”的备课工作中，能够“乐在其中，乐此不疲”，说明他在自己的岗位上找到了自己的人生价值，即使燃烧自己，成就学生他也倍感欣慰。
三、谦虚的态度。“谦虚使人进步”，如果一个人认为自己的学识、能力、工作成绩已足矣，那么，他就只能滞留在这个层次上，止步于此。时代在快速发展，知识在不断更新，如果不能与时俱进，综将被社会所淘汰。教师也是如此。作为新时代的教师，要不断更新知识，与时代同步，才会为学生所接受与喜爱。
胡老师作为老教师并没有满足于自己所取得的成绩，虽然在我们看来他已经很博学了，但他仍然在不停的学习，与时代保持同步，具有先进的思想和理念，他的课堂生动活跃，博古通今，即贴近学生生活，又与社会热点问题挂钩，深受学生喜爱。
胡老师还有很多值得我学习的地方，如课下对学生的关心，课堂上的严谨，为人师表的表率等等。作为一名年轻教师，我觉得自己有太多需要学习的地方。
针对上学期的不足，和学习胡老师的体会，本学期制定如下目标：
1.认真备好每一堂课，加强课堂管理和课后督促；
2.增加与班主任和学生课外的交流，及时沟通，了解学生动向；
3.加强业务知识学习，提高自身素养。
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