大连市第二中学三好班级、优秀班主任评选办法
时间：2015-04-16 19:24:47 发布人： 点击：14788次
一、评选宗旨：为了在班主任队伍中树立先进典型和学习榜样，促进班集体建设，激励班主任综合素质的提高，强化班级德育工作的实效性、针对性、创新性，提升班级管理层次，推动学校德育工作不断完善和发展，特制定本评选方案。
二、评选时间：每年六月下旬评选校级三好班级、优秀班主任。省、市级三好班级和优秀班主任的评选时间依照省、市评选时间而定。省、市级三好班级和优秀班主任的评选以校级三好班级和优秀班主任为依据，从中产生。
三、评选程序：
准备阶段
1、成立评选委员会
2、公布评选条件
3、符合条件班主任、班级申报
评选阶段
1、统计各项得分情况
2、确定30%--50%候选班级（班主任）
3、现场演讲（评省市级班主任进行演讲，校级不演讲）
4、评委会讨论确定
表奖阶段
1、海报全校公示
2、召开全校大会表奖
3、事迹宣传
四、评选原则：公平、公开、公正
五、三好班级评选办法：
定量与定性相结合，满分100，符合条件的班级按得分排序。具体包括：
1、学年（或学期）量化：30分（按年级名次1.5分递减）
2、学年（或学期）成绩：20分（按年级名次1分递减）
3、大型活动表现：15分（按年级名次1分递减）
4、班主任例会、出操、看午睡情况以及政教处材料的上交情况等：15分（按年级名次1分递减）
5、民主测评（班主任、科任、考核领导小组）：20分（按年级名次1分递减）
加分：班级做出影响重大的积极事件的在总分中加5分；
扣分：班级发生重大事故的在总分中扣除5分；
计算总得分，按名次确定优秀班级名单。
六、优秀班主任评选标准：
1、热爱教育事业，热爱学生；全面贯彻党和国家的教育方针，以“三个面向”和“三个代表”为指导，关注全体学生，努力提高学生的思想素质、文化素质、身心素质；
2、遵循教育教学规律和学生身心发展规律，运用科学理论，勇于实践，主动并富有创造性地开展各项教育活动，积极创建优秀班集体，形成良好的班风；
3、积极学习新的教育理念，理论联系实际，做到观念更新，知识更新，方法更新；
4、作风正派、言行一致，表里如一，为人师表；团结协教，积极协调和利用校内外一切教育资源，正确指导家庭教育，形成教育合力；
5、我校现任班主任且有两年及两年以上班主任工作经历；
6、学年病假、事假累计不超过一个月；
7、班级无重大事件发生；无体罚学生的现象 ；无一次家长、学生举报现象；
8、班主任有大局观，大型场合无不听从学校安排的现象。
9、无查岗不在的漏岗现象；
10、在教学中，无给教研组扣分的现象；
11、省、市级优秀班主任的评比，有德育论文发表的优先考虑；
以上是优秀班主任的必备条件。在此基础上若班级达到三好班级标准，原则上班主任可获得优秀班主任称号，省市级三好班级和优秀班主任不可兼得（校级可以），两年内曾获得省市三好班级或优秀班主任称号的，原则上不在评选之列。
评选结果最终由校委会确定。
