教学科研

       2010年9月7日，普通高中以学生社团活动促学生特长发展的行动研究课题组召开课题组负责人会议。会议主要是就本学期工作作出具体安排。课题组组长孙新民作了主题发言，并对本学期研究重点作出安排。 会议具体内容如下：

第一、确定活动分组。由于综合楼重建，本学期活动场所更加紧张，为使活动能够顺利开展，决定将目前的17各社团作如下处理：

甲、建议竹蜻蜓解散。引起指导教师调任人事干事。

乙、阳光飞羽运动队在室外活动，仍按原计划活动，也可增加一次活动。

丙、其他15个社团分成两组活动

第一组：探索频道；升华化学；影视同期；青春话筒；午荷；历史天空；校园气象。这些社团在每月第三周第七八节课活动。

第二组：科技创新；热点；魔数；艺手创意；我爱背单词；英格话剧社；海蛎子；方舟心理。这些社团在每月第四周第七八节课活动。

第二、下发上学期阶段工作总结

希望能够相互看一看，互相取长补短，向认真负责的老师学习，做好各个阶段的总结。

第三、科研补助已到帐。有关老师申报购买一些社团活动所需物品。

第四、做好招收新学员的工作，核算好人数，看看还需增加多少人，如何门槛设置，保证质量。

第五、多位指导教师的合作问题。计划要集体研究，活动要集体组织，负责人起到组织和牵头的作用。

至于什么时间研究工作，每个星期的教研活动后都可以研究。

回顾一下在过去的时间里，做计划是不是大家共同研究的，活动是不是集体组织的，有没有参加研究，长期不参加活动，要及时反馈到总课题组，总课题组可以建议取消其课题参研资格。

第六、确定研究的问题，总结中提供的20个问题都可以研究，研究出对策后可以写成文章上交课题组，对于好的课题组可以想办法推荐发表。

第七、研究成果的初步规划，预计写一本20万字的学术著作，根据对研究的贡献不同，确定副主编、编委、参与人。

第八、本期末或者下学期初召开一次研讨会。主要是交流研究成果、展示特长发展成果。

第九、下发本学期活动计划。及时总结本月工作，及时发现问题，及时提出解决方案。建议各社团写活动实录。

希望各社团工作人员认真负起责任，做好研究工作，争取课题早日结题。