大连市第二中学“高效课堂”听课评价表
时间：2014-03-30 0:0:0 发布人： 点击：17184次
| 大连市第二中学“高效课堂”听课评价表 |
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评课人 |
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| 组别 |
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上课教师 |
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时间 |
年 月 日 节 |
| 指标 |
A 非常符合 |
B 比较符合 |
C 不太符合 |
D 不符合 |
合计总分 |
| A级 |
B级指标 |
权重 |
| 目的（0.10） |
三维目标设计符合课标要求和学生实际。 |
0.05 |
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| 目标具体，能指导教学全过程。 |
0.05 |
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内容正确，无知识性错误，技能熟练。 |
0.065 |
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| 内容（0.2) |
内容充实，符合学生实际，并能使课堂效益最大化。 |
0.065 |
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| 条理清楚，重点突出，难点突破。 |
0.05 |
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| 发挥内容中思想教育因素，教书育人。 |
0.02 |
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| 方法（0.4） |
重视启发学生思维，培养能力，学生有思考、操作机会。 |
0.064 |
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| 精讲巧练，讲练结合，重视学生知能结合。 |
0.064 |
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| 方法灵活，理性互动，能激发学生兴趣，集中学生注意力。 |
0.064 |
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| 面向全体，控制课堂，维持秩序，注意反馈调节，机敏处理偶发事件。 |
0.056 |
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| 使用仪器、教具，熟练、恰当。 |
0.048 |
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| 教学结构合理，突出主线，衔接紧凑，时间分配恰当，不拖堂。 |
0.056 |
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| 教师语言简洁、生动，教态自然，板书规范。 |
0.048 |
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| 效果（0.3） |
学生课堂精神状态好，注意力持久，积极参与思考。 |
0.085 |
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| 师生配合同步，学生课堂准备充分，认真做笔记， |
0.085 |
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| 达到教学目的，较好完成教学任务 |
0.075 |
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| 好、中、差学生都有所得，对教学反应良好。 |
0.055 |
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| 累计总分 |
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