教学管理

       教师的专业发展是促进学校发展和学生成长的重要因素，我校每学期都通过不同的活动载体，提升教师的专业水平和素职业养。本学期，我校在继承多年课改经验的基础上，结合新高改革的形式，将学生核心素养的培育融入到我校ACE+教学体系中，并成功组织了以“ACE+核心素养”为主题的教学大赛。12月16日，教学处组织了“每一点光亮，都有它的源头”为主题的“ACE+核心素养”教学大赛表彰总结会，校党总支书记兼校长雷明晓、教学委员会委员及高一高二全体教师参加了本次活动，活动由教学处赵丽芳主任主持。

本次总结会共分为以下几部分。首先，通过播放短片“给二中人的回忆”，共同回顾了教学大赛的精彩瞬间，以及为大赛默默付出的忙碌的身影；其次，赵丽芳主任结合大赛评委为每一节课的评价内容，为每节课设定了不同的奖项内容，共包括最佳教学风采奖、最具教学魅力奖、最具教学激情奖、最佳教学设计奖、最具创新理念奖、最具教学活力奖、最佳课堂创意奖、最佳综合素质奖、最佳课堂效果奖、最佳教学技术奖、最佳教学技能奖、最具教学才华奖12个奖项，公布获奖名单后，雷明晓校长为获奖教师颁奖；再次，冯坤老师和杨洁老师分别代表教研组团队和参赛教师在总结会上做了总结发言，冯老师以“理想闪烁光芒，让每一个脚印都发光”为主题，介绍了语文学科在新高考改革的大背景下，有效落实语文学科核心素养的做法。杨洁老师则是以“收获·成长·感恩”，介绍了展示课的设计思路、备课磨课过程中的收获和成长等；接下来，赵丽芳主任以“每一点光亮，都有它的源头”为主题总结了我校“ACE+核心素养”教学大赛好课的共同特点以及暴露的问题，并针对“教师个人与教研团队”、“公开课与常态课”、“‘ACE+’课堂与学科核心素养”、“新课标、新教材与新学案”等主要关系的处理，提出了建议和要求。

最后，雷明晓校长做了重要讲话。雷校长首先对在本次教学大赛中辛苦付出的教师团队及个人表示感谢。并结合本次教学活动，提出在新高考改革形势下，方向比努力更重要！建议教师首先要通过各种途径读懂吃透新高考改革的育人方向，提高教师的专业性，再结合我校学情和教学特色即“ACE+”教学体系明确育人途径和方式，分层次、分步骤落实好各学科核心素养，最终实现立德树人的根本目标。

    活动后，教师纷纷表示，打造优质课堂、创建优秀团队是我们每一个人努力的方向，在教育的征途上，让每一个脚印都发光。