教学科研

 小课题  微研究

——我校召开2019年校级课题研究工作启动会

学生的成长离不开教师的成长，而对教育教学本质问题的研究又是教师提升专业水平必不可少的途径。为此，我校特别重视课题研究工作，近年来也通过踏实的工作取得了一系列丰硕的成果。我校教师共承担了国家级、省级、市级规划办课题23项，其中已经结题17项，参与课题研究的教师多达235人次。

近日，为深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会及全国教育科研工作会议精神，结合“大连市教育科学‘十三五’规划2019年度重大、重点和一般课题的通知”内容，我校依据“教学引领，科研先行”的发展理念，特成立了2019年大连市第二中学“小课题 微研究”课题研究项目组，教学处结合我校教育教学实际，制定了为期一年的项目组工作方案，并进行了项目的启动仪式。

启动仪式上，首先由教学处赵丽芳主任对我校近些年在课题研究方面所取得的成果进行了汇报，并对我校科研研究项目组的工作方案进行了解读，然后她又从课题的含义、课题研究的意义、课题题目的确定、课题组的组建、课题立项评审书的填写等方面进行了详细的介绍，对引领老师走近课题研究、熟悉课题研究、参与课题研究，为实现善于研究和乐于研究的目标做了很好的引导。最后，苏静校长从成长、珍惜和行动这三个方面做了重要的讲话。她称赞我校青年教师及骨干教师对课题研究的积极性，并建议广大教师珍惜学校提供的学习机会和平台，提倡大家在课题项目中要重研究、更要重实践，切实解决教育教学过程中的实际问题。苏校长的讲话高屋建瓴，更坚定了教师们潜心科研的信心和力量。

此次课题项目组启动仪式，拉开了我校2019年“小课题 微研究”课题项目工作的序幕，也将我校课题研究工作推向了新高度。通过此项工作，提升了广大教师特别是青年教师的科研能力，形成了我校特色鲜明、创新实干、继承发展的优秀教研组群，也必将会促进学校教育教学质量的不断提高。