教学管理

            为全面落实立德树人根本任务，深化课堂教学模式改革，进一步促进教师的专业发展，全面建设一支“向上、向美”的教师队伍，3月28日，我校举行了ACE+课堂模式深化实施研讨会。

     会上，来自不同学科的36优秀青年教师组成6个学习竞赛小组，并有40余位高一、高二的教师作为“亲友团”，以自主、合作、探究的方式，展开热烈地学习、友好地竞赛。本次培训以“ACE+模式下学习目标的设计”为微专题，小切口，大纵深，培训从“学习目标”的概念界定、基本特征、常见问题、布鲁姆教育目标分类原理指导下的行为动词选择等多个角度展开。参会的教师在笑声中分享，在分享中思考，在思考中深化了对ACE+课堂模式实施意义价值、途径方法的理解。

     苏静副校长在活动反思中指出：我校深入实施ACE+课堂教学模式，最终目的在于根植课堂主阵地，切实落实“立德树人”根本任务。并倡导二中人共同践行“不惟分数论英雄”、“传授知识的唯一目的是育人”、“深刻的学习源于深刻体验”等二中教育的人才观、知识观、学习观。

      本次培训会搭建了教师之间互相学习交流的平台。与会教师纷纷表示，此次培训会收获颇丰，进一步促进教师自我育人理念的更新。在今后的教育、教学中将更加自觉、主动、创造性地运用ACE+课堂模式，为构建二中“以主动学习为核心的学习共同体”而坚持实践探索和改革创新！