教学管理

导言： “爱是教育的灵魂 没有爱就没有教育。”有爱就有温暖，有温暖就有信心，有信心就会成功。班主任老师们的爱如滴滴甘露，滋润学生心田，如融融春风，带来丝丝温暖。爱在高三，青春记忆……（教务处）

高三四班班主任

姜慧楠简介：

中学数学一级教师， 在“一师一优课，一课一名师”活动中连获市级优课、省级优课、国家部级优课。

教育格言：

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

我和我的学生们

-----姜慧楠

静坐时,回想和学生们一起走过的日子,心中就会涌起一种说不清的感觉,是激动?是不舍?也许还有很多掺杂在一起无法用语言诉诸笔端的感觉.我,一名普普通通的人民教师,我的学生,一群天真,单纯,质朴的孩子。

高三这三百多个看似平淡无奇的日子,却使我的生活深刻,富足,充盈着浓浓的爱意.无论是我付出的,还是学生回报我的,真爱无声.那也许只是一声轻声的问候亦或是一个热烈的拥抱,但饱含的却是从心底流淌出的真挚的情感。

第一次接触学生们的时候，我就清楚的感受到这是一个“淘气”的小群体，有着比同龄孩子们略多一些的叛逆和灵动，我也在不断的找寻与他们相处最佳的模式。对于这群小淘气们我想我是需要些许严厉的。于是我告诉自己从见到他们的第一天起，首先我自己就要做到言出必行，对学生们的所有要求自己都要先去做到，对学生们的所有承诺自己先去履行，然后才去要求学生。另一方面我又打心底里喜欢我的学生,从见到他们的那一刻起,我就想成为他们的朋友,那种能够在真正意义上,心与心沟通,融洽的朋友。亦师亦友也许就是师生间最舒服的相处方式了吧。幸运的是我真的收获了一份份最真挚的情感。还记得每当上完课口干舌燥的时候，书桌上总是安静的摆放着的那杯温开水；还记得每次与学生谈话后他们那坚定地眼神；还记得高三离校那天学生哭着对我说舍不得离开；还记得那句响彻校园的口号“二中加油，四班必胜!”……我曾对我的学生说我会陪伴他们在高三的每一天，每一个自习，我做到了；我的学生对我说他们一定会做到发奋学习，超多人上一本，全班百分百的二本率，他们也做到了。四班的学生在这个美好的季节里实现了华丽的转身，惊艳到了身边所有的人，是我永远的骄傲。

学生已成为我生活中不可缺少的一部分,我悲伤着他们的悲伤,幸福着他们的幸福,当岁月的流逝淘干了我所有的记忆,当生活的琐碎消磨掉了我所有的真情,我会依然记得那些带给我快乐的,和我共同成长,共同进步的学生！