德育天地

世上最难的事就是和人打交道，尤其是和这么多不成熟的人整天生活在一起，更是难上加难。班主任工作繁杂，做班主任心态很重要，这么多年真的是让自己练就了一种很好的心态。我个人认为，既然当了班主任，就要做一个负责任的班主任，但是又不能把自己套住，要想办法让自己从班主任工作中解放出来。学生将来是要面对社会的，因此，不能总是牵着学生的手走，要让他们学会独立行走，这样，我也便从工作中得以解放。下面是我这个懒班主任的懒做法，与大家分享。

一、注重班干部选拔。

我的想法是，班干部宁缺毋滥。班干部有四个职务是非常重要的，班长、生活委员、体育委员、团支书。有些职位宁可没班干部，也不要随便选一个学生应付，因为应付选上的班干部，即使你不用他做任何事情，他在班级的影响也是负面的。对于班干部的人选，在高一入学后一个月内，我只临时安排生活委员和体育委员，班长会选的晚些。在物色人选时我会不动声色，反复观察，找机会考察，合适就用，不合适也不会伤到学生的自尊。真正确定班委会人选，一定要通过民主选举，但民主选举的结果还得和自己心目中的人选一致。所以，在自己物色好人选以后，就应该在适当的机会帮他树立威信。班长的成绩不能太差，而且为人一定要成熟、稳重，要会和人打交道。班长就是一个小班主任，是班主任的替身，得能独当一面，班主任不在时，仍然能让班级正常运转。

选完班长之后的一个月内，我会手把手教她如何开展工作。习惯了之后，我就可以放手，凡事不用亲力亲为，由班长来负责班级的一切基本事物。每周二开完班主任会后，班长会主动来问我有没有需要通知的事。如果不问，我就将开会记录放在桌子上，有需要传达的事班长就直接通知。重要的事我会特别安排。逐渐地，班长工作做得得心应手了，甚至有时候学生之间有摩擦，她也能从中调解，处理好之后向我汇报。遇到解决不了的问题她才让我出面去调解。这样一来，我的工作省心多了，这也是我成功做懒班主任的一个原因。

二、训练学生的独立性，让每个学生成为班级的主人。

开学初，我会亲力亲为一个月。在这一个月中，我一般会在学生每一次打扫卫生时间到达，指导学生如做好卫生清扫工作，指导学生干部如何检查。之后，我就把班上的一切事务布置给学生，并鼓励每个学生承包一项，落实到个人，让班长负责将任务分工登记到职责表中。比如，窗台管理，板报管理，图书管理，桌凳摆放，甚至粉笔盒，我都让学生管理。每个学生，都有自己的自留地，这样，每个人都是这个班级的主人，谁还会对这个家不管不问呢？下面就是我班的学生职责分工表。

三、以小见大，通过劳动看人品。

每个学生的性格是我们无法改变的，那是父母作用的结果，但是一个班级的班风是可以改变的。改变一个班的班风可以从纪律和劳动入手。我就讲讲劳动吧，对于班级每一次劳动，我都会认真对待。在负责劳动班任务的第一、二天，我会紧紧跟住，指导学生们怎样干，干到什么程度，我也会和学生们一起扫地。但是后几天我就不一定跟了，绝大多数情况我不出现，不过也不是真的不出现，我会在一个合适的地方，观察学生劳动时的表现，并且当天一定要让学生知道虽然我没参加劳动，每个人的表现都尽收眼底。我会及时总结，对表现不好的小组提出批评。再劳动时继续观察，劳动不好的那些同学也会较之前好转，于是及时表扬。我觉得和学生之间该近的时候一定要近，当学生需要关爱时，要及时给予关爱；该远的时候要远，只有站在远处才能看到学生的真性情。每次劳动我都会认真观察每一个人，认真总结，总结到组，总结到个人，但是只评价学生这次劳动的好坏，干的多少，不评价人品。我也会提醒那些不爱劳动的孩子，在班级中人人平等。劳动班要求6:30到校，全班同学都要到校，都要及时出去劳动，不允许任何人搞特权，也没权利搞特权，该是自己的责任就得自己承担，该是自己的任务就要自己来完成，让每个学生学会尊重他人。

做了这么多年班主任，每一轮我都有不同的感受，但是感触最深的还是同伴和团队的重要性。在这里我要感谢高二班主任团队，每次我有事，不管和谁打招呼，大家都会帮我关照班级，有时不打招呼，班级有事时同志们也会帮忙照看，及时给我反馈，谢谢各位小伙伴。

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