教学管理

4月20日下午，我校召开了学期阶段工作汇报会，科研处莫维主任主持大会，全体教师与会。苏静副校长做了《二中ACE课堂的“术”和“道”——兼谈学期教学阶段工作汇报》的主题报告。

苏校长首先解析了2016届高三一模考试成绩，强调成绩的取得、质量的提升离不开“二中雁一样的团队和鹰一样的个人”，也离不开几年来二中人扎扎实实深入推进的ACE课堂教学改革。“ACE”是英文“自主（Activeness）、合作（Cooperation）、探究（Exploration）”首字母组合，同时，Ace本身也是一个独立单词，在英文中可译为“最棒的、最好的”。“ACE”诠释了我校创建高效课堂的目标，就是要让二中的师生，通过“自主、合作、探究”，不断追求卓越，做最好的自己，创最优的集体。ACE课堂文化的实质就是“卓越课堂文化”。苏校长报告的第二部分内容就是“评说我们的ACE课堂”。苏校长从“人家眼中的ACE、二中人心中的ACE、二中人实践着的ACE、二中人该避免的课堂”四个方面，引领大家详细领略了何为ACE高效课堂。最后，苏校长从“指导思想、名称内涵、本质特征”等方面与大家共同“品悟ACE课堂教学之道”。《易经·系辞》言“形而上者谓之道，形而下者谓之器…”，“道”指的是本质、规律、智慧等；而“器（术）”指的是手段、谋略、技能等。轻道重术，智术滥用；轻术重道，难建事功。唯有“精于术而以道为本，守于道而以术御事”，方能认识把握事物动态变化的趋势，并能因势利导地促发展得实益。

完善创新ACE课堂教学模式，助力学生学业进步，切实提高我校教育教学质量，是我校工作的重中之重，需要全校师生同心协力、不懈努力。苏校长用丘吉尔的名言“成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个：一是坚持到底，永不放弃；二是当你想放弃的时候，请回过头来照着第一个秘诀去做。”结束了本次汇报。

【供稿：科研处】