教学科研

作者简介：楚延华，中学物理高级教师，2003年毕业于沈阳师范大学物理系，理学学士学位，中共党员。先后在《中学课程资源》、《大连教育》发表文章。多篇论文、教学设计、自制教具及优质课在国家、省市获奖。在教育教学生涯中一直坚持做一个“有心”的人！

《兔子还是老虎？——教师培训感悟》

2015年10月17、18两天，大连市南部地区高中教师培训。紧张而劳累的两天结束后，我坐上23路公交车回家，车上看到了这张图片。当我提笔写培训体会时，脑海中立刻映出这张不知是兔子还是老虎的图片。于是，我把题目就定为——兔子还是老虎。

感悟一：是老虎就要吃肉，吃肉牙齿就不会长得那么长。

十七日的下午，我们有幸听到辽宁省最年轻的特级教师李强胜老师的讲座。在两个半小时里，李老师从深挖新教材、钻研小技能、学习促提高等几方面用实例说话，剖析了物理教师如何进行“大”备课。李强胜老师在讲座中引用的很多实例都是物理教学中非常典型的习题，但他过人之处就是从多角度用多方法解决问题的同时又建立了物理模型。在听讲的过程中，我时时感受到李老师的钻研和善于总结。这些都不禁让我反思：我们每天都接触大量的习题，在讲授的过程中学生会提出很多问题和很多解法。如果我们把这些问题深入研究一下并及时进行整理，那我们是不是也会成为名师呢？如果我们想做老虎，那就要吃肉。对于我们教师而言，高精的专业水准是我们成为老虎的前提。我们的日常教学、期刊杂志、培训讲座、科研课题等就好比我们吃的肉。在平时工作生活中，我们要时时思考，善用积累，做到有肉吃肉，没有肉也要想办法得到肉。如果经常吃肉，门牙就会因为长时间闲置而长那么长。有当老虎的心，就辛勤找肉吃吧。

感悟二：是兔子就不要伪装，吃胡萝卜也会活的很精彩。

十八日上午，大连长兴岛高中的戴天兵老师为我们做了名为《探索中的“异步问学模式”》的讲座。戴老师之于我并不陌生。去年11月份我和他同一天在我们学校上过一次公开课。当时初见他感觉这人年龄不小，说话声音不大而且带着地方口音，见到任何人都低头问好，非常谦虚。这次当主持人介绍他时说他是特级教师时，我不禁一愣。在我的印象中，特级教师都应该出自非常知名的学校。戴老师曾经说过他们学校的学苗比我们强不到哪里去呀！在细细听他讲座时，我依稀找到了戴老师评上特教的原因——勤奋。我们大多数普通高中的老师就像兔子一样，招生时学苗的差异导致我们面对的教授对象没有“肉”。现实告诉我们只能且只有胡萝卜吃。既然我们是兔子，那就没有必要戴着老虎的假面具去伪装。当我们坦然面对自己是兔子的身份，并精心对待我们的胡萝卜。细心呵护，耐心陪伴，用心调教，我想胡萝卜吃起来也会美味可口的，胡萝卜也可以让我们变得强壮的。真实勤奋的接受，我们的生活一样会很精彩。

培训结束已几天，“善于总结、勤于积累、勤奋工作、快乐生活”这几个词长久的留下来。希望我们成为不输于老虎的兔子。