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陈晶
在我校第十三届教师论坛中，胡世民老师做了关于如何备课的报告，让我受益匪浅。从事教学工作已经14年了，提到备课总认为已经驾轻就熟，听了胡世民老师的报告后，我深深感到惭愧，可以说自己在备课方面做的还远远不够。
通过这次学习及对自己平时备课的反思，我深深体会到备课的重要性。因此在以后的备课中我力争做到以下几方面：
1、每节课前，要认真钻研课程标准，了解本册知识体系与重难点及教学方法上的要求。同时参照历年考纲及高考试题中设置的考点，以增强教学的针对性和目的性。
2、认真钻研教材，先略读、再细读、最后精读。通过钻研教材把基本理论、基本概念理解准确透彻，重要公式、推导过程要清楚熟练。掌握教材重点，找准教材难点，掌握教材内在知识体系、结构和思维逻辑关系等，同时广泛阅读有关教学参考书和资料，从优取舍教学要点方法和案例、例题等。
4、在钻研课程标准和教材基础上，跳出教材，面向学生的生活世界，加强课外的联系，学科之间的联系。
5、除了对课标、教材等的钻研外，还要了解学生、研究学生。即了解学生原有的知识基础、基本的学习能力、认知特点以及情感因素；根据学生的实际制定相应的措施。深入研究学生，找准教学起点。因为现在学生学习的渠道多了、宽了，他们的学习准备状态有时会超出我们的想象，许多课本上尚未涉及的知识，学生可能已经清楚了，我们认为很简单的不用教的，学生可能不会。只有把握准教学的起点，才能遵循学生的思维特点设计教学。
6、认真书写教案，做好教学方法的准备工作，注重资源的开发和利用。物理是一门实验学科，有些难点通过实验或视频很容易突破，因此要多设计实验，多利用网络资源。如新开学将要学的万有引力这一章就要尽可能的查找资关资料或视频，以便达到更好的教学效果。
7、在上课前要将刚才的过程在回顾一遍。由于每节课都是提前备好，有的可备好侯隔好几天才能讲，如果课前不再看一遍，就有可能导致课上遗漏等问题。
正如胡世民老师引用的丁校长一句话“每一堂课对于学生们来说都是唯一的”，只有认真备好每一节课，才能上好每一节课。今后我会认真向胡世民老师学习，学习他一丝不苟的钻研精神，学习他长年早来晚走的奉献精神，学习他兢兢业业的工作态度……
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