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陈妍
2004年，我是一年四班的班主任，因为班级离政史地组近，所以总到他们组去。每次去，胡老师都在及其认真的备课，有时候在走廊里像学生背课文一样出声的背东西，我暗自想像他这样认真的人现在还有多少。他们组好多人都叫他师傅，甚至有其他组的人也这样称呼他，我琢磨他为什么是大家的师傅。每次上课前，为了节省时间他会提前到教室把有些板书的内容写在黑板上所以，跟他学了一招，现在我也一直坚持课前提前到班级，做好一切可以在课前就准备好的东西，真的可以在课上节省很多时间。在政史地组，上班时间不能随便吃东西，讲话，如果有人还在讲话，胡老师会很正式的提醒“不要讲话了，某某抓紧时间备课”，所以每次走进办公室我也会更加注意自己的言行。
和胡老师在一起可以学到很多东西，看了他是如何备课的，更受感动，他不愧是很多人的师傅。感谢胡老师，他在用行动告诉我什么是认真、执着。他给了我一面镜子，让我认清自己和别人的差距有多大，让我知道只要努力，我也可以做的更好。
在马局长到我校检查的时候，我和胡老师一样也接到了学校的通知，准备一堂课。周日下午我一个人到学校备课，整整一个下午，教案写的满满的，觉得已经准备的很充分了，虽然马局长没听我的课，但是第二天上课的时候我自己感觉课上的并不是很好，原因其实很简单。我想每个人都可以经过长时间的精心准备，多次的试讲，上一堂让自己满意、让大家称赞的课，但如果没有平时的坚持，临时准备是根本达不到预想效果的。胡老师的课得到了局领导、校领导的一致好评，其实他的课一直受到学生的欢迎，甚至是难忘，这才是最让我佩服的。一节好课并不能说明什么，每节课都精彩才是最值得我们学习的地方。
备课并不是翻翻教材，简单的准备明天上课要讲什么，特别像数学这样的学科，课堂没有准备好，会浪费学生很多时间。准备一节课，可能要把这一周要做的题都提前做好，进行筛选，排序。例题讲完，课上配备哪道习题，课后布置哪道作业题都需要在备课的时候准备充分。明天要上的课备完了吗？事实是课仿佛永远都备不完，只要思考就会有需要完善的地方。从这学期开始我一定认真备课并且长期坚持下来，让它成为一种习惯，不让我的学生错过每一次精彩。
感谢学校领导对我工作的关心，对我的一点肯定，经过班级时的没一次询问，让我收获了信心和动力，工作是快乐的。
感谢同事的相互帮助甚至是竞争。不会做的题大家在一起研究，让我收获了知识和温暖，相互合作是快乐的。还记得08年在高三，因为很多历史原因，班级的成绩一直在追赶别人，两个文科平行班，我班的数学成绩从来没有考过张红的班级，压力可想而。但是我从来没有放弃过，距离也在逐渐的缩小。感谢同事之间的竞争，感谢他们给我的压力，不去抱怨，而是努力的动力，让我收获了永不服输的性格，只要坚持，一定会有收获。
感谢身边的闪光点，让我收获了经验，知道努力的方向。
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